Освещение из подручных средств – Уля держит торшер – руководит светом, пока Настя щелкает кадры для стопмоушена. В роли штатива – гладильная доска, тумбочка с холодильником, стулья и даже телевизор.

Во время работы над репортажем мы всей командой думали – как же круто, что на ШМЖ так много практики. Вдохновение приходит само – пусть даже и ближе к ночи, после целого дня общения и «движухи». Такое настроение проникает в каждый уголок: там за столиками сидят студенты из Владикавказской ШМЖ – записывают комментарий наставника Дагестанской Школы Хаджимурата. За обедом ребята из Пскова обсуждают свои идеи, а после – удивляют нас диалектами родного региона: кувякушкой у них называют курицу, а смешным словом пиздрик – птичку чибиса.

Проходим по коридору третьего этажа и слышим голос Эльдара, приехавшего из Якутии. Обращается к Насте:
- Девочка, давай интервью возьму!?

Бежим на мастер-класс Полины Романовой, черкаем заметочки в новых блокнотах, да новыми ручками основные тезисы:

После лекции начинается практическая часть. Придумываем инфоповоды, которые, могут быть, как говорит Полина Романова, прямо "под ногами".

Скооперировались мы с командой из Коми – думали, какие темы можно было бы раскрыть за время учебы в ШМЖ. Были идеи целых расследований – «Чем отличаются набоковские и лермонтовские номера в отеле», «Какие особенности языка могут сбить с толку людей из разных краев» - инфоповодом для последней темы послужила история Вали из Сыктывкара:

- Я пришла на обед и услышала слово «черри». Обрадовалась, потому что на моем родном языке – это рыба! Но потом я узнала, что здесь так называют маленькие помидоры.

Московская делегация для "репортажа на коленке" провела опрос: "Как журналисты ШМЖ отдохнули вечером 1 декабря".


— Отдохнули? — прекрасно! - ответили мы улыбнувшись, стараясь хоть немного разгладить мешки под своими глазами.

Но потом мы все же признались, что расслабиться не получилось даже ночью. Снимать пришлось в том числе в коридоре и в лифте. В такие моменты приходят в голову разные предположения — что же подумают люди, если увидят на записи с камер видеонаблюдения, как четыре студента со штативчиком шагают по отелю в темпе улитки, выделывают странные жесты и постоянно смеются. Все для того, чтобы сделать сотню фоток, а потом смонтировать из них целых 2 секунды стопмоушна.

"Журналисты могут всю ночь". Подтверждаем документально небольшим фоторепортажем.

Счастливая Соня
приходит с мастер-класса Маргариты Лянге – «Зачем журналисты идут в тик-ток»:

- Ну все! Пора заводить аккаунт. Интересно-то как! Маргарите понравилась моя идея с котиком, который на видео гуляет по Липецку в традиционном костюме, - улыбается Соня.

Но сегодня времени на Тик-ток не хватает. Выходим из зала, снова встречаем студентов из Владикавказа – все вокруг спешат наложить последние штрихи на свои работы – поменять ракурс, наложить другой звук, склеить или вырезать эпизоды. «Репортаж на коленке» похож на «репортаж на бегу», - но это даже интереснее.

Мы, наконец, смонтировали стопмоушн-видео – «ШМЖ – это…». Волнительно ждать итогов, а в то же время страшно интересно – как видят и чувствуют такие яркие и насыщенные дни другие студенты. Самое ожидаемое событие – подведение результатов работ. Встречаемся после ужина!

Зрители и жюри выделили работы: Калмыкии с Чувашией, Мордовией и Нижегородской областью, - раз! Владикавказа с Астраханью и Дагестаном – два! Пскова – три! И, наконец, Воронежа! – четыре.
Сладкое счастье заполнило весь этаж – лучшие команды угостили конфетами. Шоколад, говорят, улучшает работоспособность и настроение.
- Правильно, настраиваемся, - говорит Даня, запивая чаем «Мишку косолапого», - завтра – в этноэкспедицию. Работаем!